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西安电子科技大学探索“人工智能+教育” 努力提升线上教学质量
来源:教育部 作者: 时间:2022-2-28

    西安电子科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示批示精神,认真落实教育部和陕西省相关工作要求,发挥“人工智能+教育”优势,依托“西电智课”平台,推动实现线上教学与线下课堂教学同质等效,努力确保教育教学科学有序、平稳推进。

加强通盘部署,做到保障有力。成立以校党委书记为组长的疫情防控专班,设立校院两级线上教学专题工作组,定时召开专题会议,统一指挥调度疫情防控期间线上教学工作。召开线上教学工作座谈会,公布校院两级部门联系方式,畅通信息反馈渠道,及时收集处理意见建议。针对线上教学可能发生的网络拥塞、平台负载等问题,制定专门应急预案,通过软硬件性能测试、优化网络设置等升级“西电智课”平台,为学生提供免费线上学习流量,全力支持师生开展线上授课和学习。截至目前,共有3846门课程线上开课,其中95%的课程使用“西电智课”平台,为全校2.3万余名师生员工提供可靠的线上教学服务。

注重同质等效,确保运行平稳。发布线上教学操作指南、制作线上教学培训微视频、举办线上教学研讨班,指导教师改进教学方式方法,提升线上教学质量,累计培训教师2000余人次。采用直播、“直播+录播”、MOOC+SPOC、“1+N”等多种方式开展线上教学,开展线上签到、发布课程互动、发放课程问卷、布置课程测验、在线提交作业等,增加课上互动交流和评估评测。制定完善线上教学工作标准,构建“线上线下融合教学”评估体系,形成线上教学“校—院—系—组”四级督导听课机制,加大领导干部和同行专家听课力度,实现对线上教学质量监控全覆盖,努力推动线上教学从“保运行”向“提质量”转变、从“讲得好”向“学得好”转变。

创新AI赋能,推进提质增效。加快教育信息化建设,推动解决跨部门多平台的数据分散、监管缺失、工具繁杂等数据共享难题,着力破解“信息孤岛”问题。建设上线多种智能教学辅助工具,为提升线上教学质量提供技术支持。运用AI赋能教师教学,通过智能技术自动构建课程“知识图谱”,利用“虚拟教研室”构建线上教学研讨空间,形成教师自建、团队共建、网络资源辅助的资源共享模式,协同开发线上教学新资源,提升线上教学成效。运用AI赋能学生学习,完善“西电智课”平台多语言翻译、智能问答、论文智能检测等功能,打造“线上综合学习空间”,为学生线上学习提供技术支撑。搭建“在线智能实验系统”,实现实验设备远程操作,为线上实验提供解决方案。运用AI赋能教育管理评价,通过实时监控线上教学、收集过程数据,建立精准的教师线上教学、学生线上学习能力画像,实现学习资源智能推荐和学习困难学生精准帮扶。

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