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郑州大学探索构建“三个三”网络育人模式
来源:教育部 作者: 时间:2021-11-12

        郑州大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,坚持以立德树人为根本任务,把理想信念教育放在首位,探索建立“三个三”网络育人模式,不断巩固和完善网络育人阵地,切实让立德树人主旋律“唱得响”,让思政工作主动权“抓得牢”,让网络育人新阵地“靠得住”。

        坚持“三个强化”,完善网络育人体系机制。强化制度引领,将网络育人作为“十大育人”体系的重要内容统筹规划、统筹整合、统筹推进,制定网络育人工程落实方案,出台网络文化建设、新媒体管理、舆情工作实施方案;不断健全完善激励评价机制,积极推动将网络育人成果纳入科研统计、职称评审、评奖评优中,充分调动广大教师参与网络育人工作的主动性、积极性。强化组织保障,建立由校党委统一领导,党委宣传部牵头抓总,党委学生工作部、党委研究生工作部、信息化办公室等部门齐抓共管,各院系协同参与的工作机制。强化队伍建设,围绕网建、网管、网监、网评、网研等重点领域,加强网信人才队伍、新闻宣传队伍、舆情工作队伍、网络评论员队伍、网络文明志愿者队伍建设和智库建设,不断提高网络育人队伍的政治素质、信息素养和工作能力。

        突出“三个拓展”,构建网络思政育人格局。拓展网络平台,着力打造一批师生黏合度高、受众覆盖面广、社会影响力大的网络平台,持续推进教育部高校校园网络文化建设专项试点、河南省高校网络文化建设试点、河南省教育融媒体建设试点等工作,加强“光明郑大”网络文化工作室培育建设、“思政一张网”共建、信息化建设、融媒体中心建设,为实现全方位、立体化的网络思政提供平台支撑。拓展新媒体矩阵,开通运营10个郑州大学官方新媒体平台,粉丝数累计突破160万,年均浏览量突破5亿次;对全校500余个新媒体账号实行审批备案管理,持续推出高质量的新媒体作品。拓展教育功能,充分发挥相关学科优势,开展网络思政,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进网络,用师生喜闻乐见的话语和形式讲好中国故事、河南故事、郑大故事。如,马克思主义学院利用网络平台阐释传播马克思主义理论,历史学院新媒体推动中华优秀传统文化数字化传播,法学院微信公众号积极宣传习近平法治思想,开展普法教育和法治实践,校团委官方微信入选全国“首批高校思政类公众号重点建设名单”;探索构建微博思政教学新平台,创新“微博大V思政育人联动”模式,积极参与全省“微博党史课堂”建设,覆盖学生2万余人次。

        注重“三个培育”,丰富网络文化产品供给。培育网络文化品牌,注重将思想政治教育融入校园网络文化活动中,举办“庆祝中国共产党成立100周年系列活动”“好网民礼赞建党百年”暨“河南省网络文明实践月”启动仪式,开展国家网络安全宣传周、大学生网络文化节、网络教育优秀作品推选展示、“五个一百”网络正能量精品评选、辅导员网络作品大赛等活动,积极打造校园网络文化品牌。培育网络文化精品,引导广大师生积极参与网络产品的创作生产,不断创新网络文化产品的内容、形式,丰富载体,推出一批思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀网络文化作品。如,全媒体推出“郑大故事”专栏系列报道145篇,阅读量超2000万次,获批河南省网络文化建设精品项目;拍摄制作的MV《我们都是追梦人》在教育部微信公众号上发布,建党百年献礼片《编钟回响 红歌悠扬》被新华社、光明网等媒体广泛转载;以图文、短视频、H5、音乐、漫画、话题互动等创意方式,创作推送党史学习教育内容作品近2000条,其中,聚焦防汛救灾的原创话题“暴雨中的郑大力量”网络阅读量突破500万次。培育网络育人成果,注重发挥学校科研优势,引导广大教师产出一批具有较高理论水准和学术价值的研究成果,为开展网络育人工作提供理论支持;注重发挥课堂教学主渠道作用,建设一批网络思政精品课程,实现课上课下、网上网下相互补充;注重发挥红色校史育人功能,创新形式、丰富载体,让党史学习教育有声有色、入耳入心,“思政课老师周荣方讲焦裕禄潸然泪下”等相关话题网络浏览量突破10亿次。

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